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至于会见有关国家代表团团长，各种双边交流，可以略微深入地互相谈一谈各自军事外交的具体内容，各自开诚布公地谈一谈底线、画一画红线。还是那句老话，“谈谈总比打打强”。
至于被质疑是否会挤占学生资源，李龙也在寻找答案。李龙回应：“这其实也是我对自己的提问，但目前确实不知道应该怎么回答。因为这个问题也是我一直不能自洽、没法说服自己的。”在复习期间，对于网络上的声音李龙并未过多关注，唯一的想法就是考出自己最好的成绩。
MBJFDI3FJRUU574hdU编辑:张志远
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例如，不少商业支教研学团的支教老师并未达到教学水准，难免出现教学失误；有些“支教老师”甚至就是小学生，他们将英语单词和26个字母写在白板上，教导和自己年龄差不多的孩子；城市孩子向山里孩子分享生活，交流方式不妥有时反而会变相成为“凡尔赛”……